Об итогах проведения муниципального этапа краевого профессионального конкурса «Учитель года Кубани» в 2024 -2025 учебном году
Во исполнение приказа управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 2 декабря 2024 года № 960 «О проведении муниципального этапа краевого профессионального конкурса «Учитель года Кубани
Во исполнение приказа управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 2 декабря 2024 года № 960 «О проведении муниципального этапа краевого профессионального конкурса «Учитель года Кубани» в 2024-2025 учебном году», в целях содействия федеральной и региональной образовательной политике в части развития профессиональных компетенций педагогических работников общеобразовательных организаций, дальнейшего совершенствования системы профессиональных конкурсов на муниципальном уровне, выявления и поддержки лучших педагогических практик, повышения престижа учительской профессии, реализации мероприятий трека краевой инновационной площадки МКУ «Центр развития образования и оценки качества» по теме «Трансформация системы методической работы на муниципальном уровне: механизмы и траектории развития» (трек «Развитие профессиональных компетенций педагогических и руководящих работников образовательных организаций») с 12 декабря 2024 года по 17 января 2025 года проведен муниципальный этап краевого профессионального конкурса «Учитель года Кубани» (далее - конкурс).
Организационно-методическое сопровождение конкурса осуществлено муниципальным казенным учреждением «Центр развития образования и оценки качества».
Обеспечена инновационная трансформация конкурсных испытаний в соответствии с основополагающими подходами и требованиями федерального уровня согласно Порядку проведения заключительного этапа всероссийского конкурса «Учитель года России» 2024 года» (утвержден оргкомитетом всероссийского конкурса «Учитель года России» министерства просвещения Российской Федерации 24 апреля 2024 года, протокол № АБ - 18/08 пр).
Муниципальный этап конкурса проведен с учетом приоритетных задач современной образовательной политики по формированию, развитию, выявлению ключевых компетенций и качеств современного учителя: методическая и психологическая грамотность, креативность, эффективное структурирование образовательной деятельности, умение представить педагогический опыт, результативность, творческая индивидуальность, инновационный потенциал, проектная культура, понимание современной образовательной политики, лидерские качества, социальная и гражданская ответственность, способность представить педагогическому сообществу нестандартные педагогические находки в практике обучения и воспитания.
Экспертную оценку в ходе конкурса осуществляли педагогические работники общеобразовательных организаций, являющиеся победителями, призерами и лауреатами профессиональных педагогических конкурсов краевого и муниципального уровней, региональными экспертами, тьюторами (педагогические работники МБОУ гимназии №1, МБОУ-СОШ №2, МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина, МБОУ-СОШ №14, МАОУ СОШ №18 с УИОП, МАОУ СОШ №24, МАОУ-СОШ №25, МАОУ-СОШ №1 «Казачья»).
Содействие в проведении конкурсных мероприятий первого и второго этапов в очном формате оказано административными командами МАОУ СОШ № 9, МАОУ-СОШ №25.
В конкурсе приняли участие педагоги из следующих общеобразовательных организаций: МБОУ гимназии № 1, МБОУ-СОШ № 3, МАОУ - СОШ № 4, МБОУ СОШ № 5, МАОУ СОШ №7 имени Г.К.Жукова, МАОУ СОШ №9, МБОУ ООШ №16, МБОУ-СОШ № 17, МАОУ СОШ №18 с УИОП, МБОУ-СОШ №19, МАОУ-СОШ №25, ЧОУ СОШ «Перспектива». Среди участников - учителя математики, начальных классов, биологии, географии, английского языка.
В 2024 году не направили заявки на участие в конкурсе МБОУ-СОШ №2 (подготовлен призер конкурса в 2023-2024 учебном году), МБОУ-СОШ №6, МБОУ-СОШ № 8, МБОУ-СОШ № 10 (подготовлен призер в 2023-2024 учебном году), МАОУ лицей № 11 им.В.В. Рассохина (активный участник 2018-2021 гг.), МБОУ-СОШ №12, МБОУ СОШ №13, МБОУ-СОШ № 14, МБОУ-СОШ 15 (участник конкурса в 2023-2024 учебном году), МБОУ-ООШ №21, МАОУ - СОШ № 20 (подготовлен лауреат конкурса в 2023-2024 учебном году), МБОУ-СОШ № 23 (участник конкурса в 2023-2024 учебном году), МАОУ СОШ №24 (подготовлен призер конкурса в 2024 году), МАОУ - СОШ №1 «Казачья».
В соответствии с Положением оценка участников конкурса осуществлялась согласно критериям по итогам выполнения следующих конкурсных заданий: I этап: «Урок», «Педагогическое интервью»; II этап: «Мастер-класс», «Блицтурнир».
Жюри муниципального этапа конкурса отмечает, что в целом участники конкурса продемонстрировали творческий подход к решению педагогических задач, грамотное обоснование использования концептуальных методических подходов и приемов, понимание дидактических возможностей предметного содержания, знание требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования.
В ходе анализа качества выполнения конкурсных заданий выявлен многоаспектный характер подготовки конкурсантов, определены достижения и точки роста, задачи для дальнейшего профессионального развития на основе реализации индивидуальных маршрутов по направлению «Профессиональное конкурсное движение».
Конкурсное задание «Урок» проведено на базе МАОУ-СОШ № 25 (Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»). Административной командой МАОУ-СОШ № 25 (директор МАОУ-СОШ № 25 A.В. Мусейлян, заместитель директора по учебно-методической работе B.И.Боровко, заместитель директора по учебно-воспитательной работе C.В.Барсегян, заместитель директора по воспитательной работе А.М.Нагорнова) созданы оптимальные условия для проведения конкурсных учебных занятий, осуществлено ресурсное обеспечение проведения уроков в соответствии с запросами участников муниципального этапа конкурса, проведена эффективная маршрутизация участников конкурса.
По итогам конкурсного задания «Урок» жюри отмечает творческий поход к решению методических задач, высокую коммуникативную и педагогическую культуру, оптимальную дидактическую составляющую уроков учителя начальных классов МБОУ-СОШ № 19 Э.Н. Мангасарян, учителя математики МАОУ-СОШ № 25 Л.Г. Яровой, учителя географии ЧОУ СОШ «Перспектива» Е.Б. Хабибулиной, учителя биологии МАОУ СОШ №9 В.Г. Филинской, учителя географии МБОУ-СОШ №5 А.М. Дарбиняна, учителя географии МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова И.С. Лысых.
Конкурсное задание «Педагогическое интервью» (организовано и проведено на базе МАОУ-СОШ № 25) позволило конкурсантам продемонстрировать понимание актуальных вопросов государственной образовательной политики. Наиболее эффективно профессиональную позицию обосновали и представили конкурсанты из МБОУ гимназии № 1 (В.А. Кислова), МБОУ СОШ № 5 (А.М. Дарбинян), МБОУ-СОШ № 19 (Э.Н. Мангасарян), МАОУ-СОШ № 25 (Л.Г. Яровая). По итогам конкурсного испытания данные участники набрали более 30 баллов из 40 возможных.
Согласно решению оргкомитета с функциями жюри, в соответствии с комплексным результатом экспертной оценки первого тура (конкурсные задания «Урок», «Педагогическое интервью») к участию во втором туре допущены конкурсанты из МБОУ-СОШ № 5, МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова, МАОУ СОШ № 9, МБОУ-СОШ № 19, МАОУ-СОШ № 25. Оценочная ведомость по результатам первого тура муниципального этапа конкурса прилагается (приложение № 1).
Второй тур муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» проведен на базе МАОУ СОШ № 9. Административной командой МАОУ СОШ № 9 (директор Т.М.Щербина, заместитель директора по учебно-методической работе М.С. Щепетков) созданы оптимальные условия для проведения на муниципальном уровне конкурсного задания «Мастер-класс», осуществлено ресурсное обеспечение конкурсного задания «Блицтурнир».
Анализ выполнения конкурсного испытания «Мастер-класс» дал возможность получить комплексное представление о наиболее значимых аспектах профессиональной деятельности и педагогической индивидуальности участников заключительного тура конкурса.
Лидером конкурсного задания «Мастер-класс» членами оргкомитета с функциями жюри признан мастер-класс учителя математики МАОУ - СОШ №25 Л.Г. Яровой. В комплексе составляющих отмечен высокий методический уровень мастер -класса, актуальность и практическая значимость, умение представить инновационные подходы к преподаванию, универсальность и продуктивность предлагаемых решений, соответствие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Содержательная и методическая основа мастер-класса представлена на основе авторского пособия учителя математики МАОУ-СОШ № 25 Л.Г. Яровой: сборник практико - ориентированных задач для обучающихся 8-х-9-х классов «История Армавира: ситуационные задачи по математике». Уникальность сборника состоит в реализации задач математического образования на краеведческом материале (из истории муниципального образования город Армавир); автором пособия созданы методические материалы для подготовки обучающихся к ОГЭ по математике, презентованы механизмы формирования и развития функциональной грамотности, приемы совершенствования реализации метапредметного подхода в образовательной деятельности на уровне основного общего образования.
Практически значимые для образовательной деятельности методические решения в ходе конкурса представлены в мастер-классах Э.Н. Мангасарян (МБОУ-СОШ № 19), Е.Б. Хабибулиной (ЧОУ СОШ «Перспектива»), А.М. Дарбиняна (МБОУ СОШ № 5), В.Г. Филинской (МАОУ СОШ № 9), И.С. Лысых (МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова).
Конкурсное задание «Блицтурнир» проведено в формате требовании федерального конкурса «Учитель года»: демонстрация финалистами способности оперативно находить в командном взаимодействии эффективное решение профессиональных задач. Состоялось открытое обсуждение группой участников конкурсного испытания ситуационных задач, связанных с профессиональной деятельностью, были представлены необходимые решения, даны ответы на проблемные вопросы.
Наиболее высокую оценку экспертов получили участники, проявившие высокую методическую культуру, масштабность видения дидактических задач и нестандартность предлагаемых решений, творческий подход и высокую рефлексивную культуру, способность предложить конструктивные решения в части внедрения инновационных подходов.
По итогам конкурсных испытаний в рамках муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани в 2024-2025 учебном году» лидирующую позицию занимает учитель математики МАОУ-СОШ № 25 Яровая Лиана Георгиевна.
Жюри отмечает ценностный и педагогически значимый потенциал конкурсных материалов Э.Н. Мангасарян (МБОУ-СОШ № 19), Е.Б.Хабибулиной (ЧОУ СОШ «Перспектива»), А.М. Дарбиняна (МБОУ СОШ № 5).
Экспертами выявлена практическая значимость дидактических материалов из опыта работы В.Г. Филинской (МАОУ СОШ № 9), И.С. Лысых (МАОУ СОШ № 7 имени Г.К. Жукова).
В целом в ходе муниципального этапа конкурса педагоги продемонстрировали необходимый уровень личной мотивации к профессиональному развитию и совершенствованию образовательной деятельности. Вместе с тем оргкомитет с функциями жюри отмечают, что уроки, поведенные конкурсантами, не в полной мере соответствуют дидактическим требованиям к современному уроку по ФГОС, перегружены нецелесообразными видами деятельности, нуждается в корректировке оценочная деятельность в соответствиями с критериями.
Актуальными задачами по итогам анализа результатов конкурса является дальнейшее совершенствование презентационной культуры конкурсантов, поиск оптимальных путей диссеминации авторских материалов, развитие профессиональных педагогических компетенций, практико-ориентированное конструирование конкурсного урока, воплощение педагогического замысла в рамках мастер-классов, разработка и издание методических материалов для дальнейшего масштабирования опыта.
Информация об итогах выполнения учителями общеобразовательных организаций конкурсных заданий в рамках второго тура муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» в 2024 -2025 учебном году» прилагается (приложение № 2).
По итогам проведения муниципального этапа профессионального конкурса «Учитель года Кубани» определен победитель, призеры и лауреаты конкурса.
На основании вышеизложенного приказываю:
1. Утвердить итоги муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» в 2024-2025 учебном году»:
признать победителем муниципального этапа конкурса учителя математики МАОУ - СОШ № 25 Яровую Лиану Георгиевну;
признать призерами муниципального этапа конкурса: Мангасарян Эвелину Нориковну, учителя начальных классов МБОУ-СОШ № 19; Хабибулину Елену Борисовну, учителя географии ЧОУ СОШ «Перспектива»; Дарбиняна Арсена Минасовича, учителя географии МБОУ СОШ № 5;
признать лауреатами конкурса: Филинскую Веру Геннадьевну, учителя биологии МАОУ СОШ № 9; Лысых Ирину Сергеевну, учителя географии МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова;
признать участниками муниципального этапа конкурса: Агаджанян Ирину Владимировну, учителя английского языка МБОУ ООШ № 16, Зызу Ольгу Викторовну, учителя начальных классов МБОУ-СОШ № 3; Кислову Викторию Александровну, учителя английского языка МБОУ гимназии № 1; Лапун Александру Павловну, учителя начальных классов МАОУ- СОШ № 4; Мирошниченко Любовь Юрьевну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова; Наголенко Ольгу Владимировну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 18 с УИОП; Савинову Софья Юрьевну, учителя химии и биологии МБОУ-СОШ № 17.
2. Директору МКУ «Центр развития образования и оценки качества» О.В. Мартыновой:
1) организовать информационно-методическое сопровождение участия победителя муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» Яровой Лианы Георгиевны в краевом этапе конкурса в 2025 году;
2) содействовать диссеминации на муниципальном и региональном уровнях эффективных педагогических практик, представленных победителем, призерами, лауреатами конкурса;
3) представить анализ итогов муниципального этапа конкурса в рамках реализации мероприятий трека (траектории) краевой инновационной площадки МКУ «Центр развития образования и оценки качества» по теме «Трансформация системы методической работы на муниципальном уровне: механизмы и траектории развития» (трек «Развитие профессиональных компетенций руководящих и педагогических работников образовательных организаций»).
3. Руководителям общеобразовательных организаций:
1) создать условия для дальнейшей мотивации педагогических работников к участию в профессиональных конкурсах в 2025 году;
2) обеспечить в 2025 году контроль за развитием профессиональных педагогических компетенций на основе активного участия педагогических работников в профессиональном конкурсном движении, включая школьный уровень;
3) реализовать управленческие механизмы, направленные на создание условий для участия педагогов в региональных и муниципальных мероприятиях, направленных на совершенствование профессионального мастерства;
4) усилить адресную работу педагогов по критериальному оцениванию образовательных достижений обучающихся; на постоянной основе посещать уроки молодых педагогов с целью корректировки их деятельности, направленной на достижение образовательных эффектов.
4. Руководителям общеобразовательных организаций: МБОУ-СОШ №8 К.Г. Пономаренко, МБОУ-СОШ № 13 И.Г. Ткаченко, МБОУ-СОШ № 14 А.С. Силину, МБОУ-ООШ № 21 А.Б. Бахметьеву, МАОУ-СОШ № 1 «Казачья» А.В.Зуеву, исполняющему обязанности директора МБОУ-СОШ № 6 Ю.В. Логачеву, исполняющему обязанности директора МБОУ-СОШ № 12 Е.Д. Кошеварову - обеспечить системное ежегодное участие педагогических работников в муниципальном этапе конкурса «Учитель года Кубани».
5. Объявить благодарность: организаторам и членам жюри муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» в 2024-2025 учебном году: Мартыновой Ольге Викторовне, директору МКУ «Центр развития образования и оценки качества», Толстошею Сергею Владимировичу, начальнику отдела оценки качества образования МКУ «Центр развития образования и оценки качества, Бондаренко Ларисе Юрьевне, ведущему специалисту МКУ «Центр развития образования и оценки качества», Соколовой Ирине Борисовне, главному специалисту МКУ «Центр развития образования и оценки качества», Терещенко Ольге Николаевне, главному специалисту МКУ «Центр развития образования и оценки качества», Астанковой Светлане Александровне, учителю русского языка и литературы МБОУ гимназии № 1, Атрощенко Светлане Викторовне, учителю начальных классов МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова, Боровко Вадиму Игоревичу, учителю математики МАОУ-СОШ № 25, Джагуповой Елене Анатольевна, учителю английского языка МАОУ СОШ № 18 с УИОП, Зуевой Светлане Викторовне, учителю географии МБОУ-СОШ № 14, Кановке Наталии Яковлевне, учителю биологии МБОУ-СОШ № 2, Лысань Светлане Викторовне, учителю истории МБОУ гимназии № 1, Мкртычян Елене Георгиевне, учителю физики МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина, Нагорновой Анастасии Максимовне, учителю начальных классов МАОУ - СОШ № 25, Овчаренко Кириллу Павловичу, учителю истории и обществознаия МАОУ СОШ № 24, Субботиной Наталье Федоровне, учителю физической культуры МАОУ - СОШ № 1 «Казачья», Худенко Татьяне Станиславовне, учителю математики МБОУ-СОШ № 2 - за высокий профессионализм в организации конкурса и проведении экспертной оценки участников муниципального этапа.
6. Объявить благодарность руководителям МАОУ СОШ № 9 Т.М. Щербине, МАОУ-СОШ № 25 А.В. Мусейляну за содействие в проведении конкурсных мероприятий в рамках муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» на базе подведомственных общеобразовательных организаций.
7. Директору МАОУ - СОШ №25 А.В. Мусейляну направить Яровую Лиану Георгиевну, победителя муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани», учителя математики МАОУ-СОШ №25, в г. Краснодар для участия в краевом этапе профессионального конкурса «Учитель года Кубани» в 2025 году».
8. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
9. Приказ вступает в силу с момента его подписания.
Приказ УО от 20.01.2025 г. №31 «Об итогах проведения муниципального этапа краевого профессионального конкурса «Учитель года Кубани» в 2024 -2025 учебном году »
Организационно-методическое сопровождение конкурса осуществлено муниципальным казенным учреждением «Центр развития образования и оценки качества».
Обеспечена инновационная трансформация конкурсных испытаний в соответствии с основополагающими подходами и требованиями федерального уровня согласно Порядку проведения заключительного этапа всероссийского конкурса «Учитель года России» 2024 года» (утвержден оргкомитетом всероссийского конкурса «Учитель года России» министерства просвещения Российской Федерации 24 апреля 2024 года, протокол № АБ - 18/08 пр).
Муниципальный этап конкурса проведен с учетом приоритетных задач современной образовательной политики по формированию, развитию, выявлению ключевых компетенций и качеств современного учителя: методическая и психологическая грамотность, креативность, эффективное структурирование образовательной деятельности, умение представить педагогический опыт, результативность, творческая индивидуальность, инновационный потенциал, проектная культура, понимание современной образовательной политики, лидерские качества, социальная и гражданская ответственность, способность представить педагогическому сообществу нестандартные педагогические находки в практике обучения и воспитания.
Экспертную оценку в ходе конкурса осуществляли педагогические работники общеобразовательных организаций, являющиеся победителями, призерами и лауреатами профессиональных педагогических конкурсов краевого и муниципального уровней, региональными экспертами, тьюторами (педагогические работники МБОУ гимназии №1, МБОУ-СОШ №2, МАОУ лицея №11 им. В.В. Рассохина, МБОУ-СОШ №14, МАОУ СОШ №18 с УИОП, МАОУ СОШ №24, МАОУ-СОШ №25, МАОУ-СОШ №1 «Казачья»).
Содействие в проведении конкурсных мероприятий первого и второго этапов в очном формате оказано административными командами МАОУ СОШ № 9, МАОУ-СОШ №25.
В конкурсе приняли участие педагоги из следующих общеобразовательных организаций: МБОУ гимназии № 1, МБОУ-СОШ № 3, МАОУ - СОШ № 4, МБОУ СОШ № 5, МАОУ СОШ №7 имени Г.К.Жукова, МАОУ СОШ №9, МБОУ ООШ №16, МБОУ-СОШ № 17, МАОУ СОШ №18 с УИОП, МБОУ-СОШ №19, МАОУ-СОШ №25, ЧОУ СОШ «Перспектива». Среди участников - учителя математики, начальных классов, биологии, географии, английского языка.
В 2024 году не направили заявки на участие в конкурсе МБОУ-СОШ №2 (подготовлен призер конкурса в 2023-2024 учебном году), МБОУ-СОШ №6, МБОУ-СОШ № 8, МБОУ-СОШ № 10 (подготовлен призер в 2023-2024 учебном году), МАОУ лицей № 11 им.В.В. Рассохина (активный участник 2018-2021 гг.), МБОУ-СОШ №12, МБОУ СОШ №13, МБОУ-СОШ № 14, МБОУ-СОШ 15 (участник конкурса в 2023-2024 учебном году), МБОУ-ООШ №21, МАОУ - СОШ № 20 (подготовлен лауреат конкурса в 2023-2024 учебном году), МБОУ-СОШ № 23 (участник конкурса в 2023-2024 учебном году), МАОУ СОШ №24 (подготовлен призер конкурса в 2024 году), МАОУ - СОШ №1 «Казачья».
В соответствии с Положением оценка участников конкурса осуществлялась согласно критериям по итогам выполнения следующих конкурсных заданий: I этап: «Урок», «Педагогическое интервью»; II этап: «Мастер-класс», «Блицтурнир».
Жюри муниципального этапа конкурса отмечает, что в целом участники конкурса продемонстрировали творческий подход к решению педагогических задач, грамотное обоснование использования концептуальных методических подходов и приемов, понимание дидактических возможностей предметного содержания, знание требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования.
В ходе анализа качества выполнения конкурсных заданий выявлен многоаспектный характер подготовки конкурсантов, определены достижения и точки роста, задачи для дальнейшего профессионального развития на основе реализации индивидуальных маршрутов по направлению «Профессиональное конкурсное движение».
Конкурсное задание «Урок» проведено на базе МАОУ-СОШ № 25 (Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»). Административной командой МАОУ-СОШ № 25 (директор МАОУ-СОШ № 25 A.В. Мусейлян, заместитель директора по учебно-методической работе B.И.Боровко, заместитель директора по учебно-воспитательной работе C.В.Барсегян, заместитель директора по воспитательной работе А.М.Нагорнова) созданы оптимальные условия для проведения конкурсных учебных занятий, осуществлено ресурсное обеспечение проведения уроков в соответствии с запросами участников муниципального этапа конкурса, проведена эффективная маршрутизация участников конкурса.
По итогам конкурсного задания «Урок» жюри отмечает творческий поход к решению методических задач, высокую коммуникативную и педагогическую культуру, оптимальную дидактическую составляющую уроков учителя начальных классов МБОУ-СОШ № 19 Э.Н. Мангасарян, учителя математики МАОУ-СОШ № 25 Л.Г. Яровой, учителя географии ЧОУ СОШ «Перспектива» Е.Б. Хабибулиной, учителя биологии МАОУ СОШ №9 В.Г. Филинской, учителя географии МБОУ-СОШ №5 А.М. Дарбиняна, учителя географии МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова И.С. Лысых.
Конкурсное задание «Педагогическое интервью» (организовано и проведено на базе МАОУ-СОШ № 25) позволило конкурсантам продемонстрировать понимание актуальных вопросов государственной образовательной политики. Наиболее эффективно профессиональную позицию обосновали и представили конкурсанты из МБОУ гимназии № 1 (В.А. Кислова), МБОУ СОШ № 5 (А.М. Дарбинян), МБОУ-СОШ № 19 (Э.Н. Мангасарян), МАОУ-СОШ № 25 (Л.Г. Яровая). По итогам конкурсного испытания данные участники набрали более 30 баллов из 40 возможных.
Согласно решению оргкомитета с функциями жюри, в соответствии с комплексным результатом экспертной оценки первого тура (конкурсные задания «Урок», «Педагогическое интервью») к участию во втором туре допущены конкурсанты из МБОУ-СОШ № 5, МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова, МАОУ СОШ № 9, МБОУ-СОШ № 19, МАОУ-СОШ № 25. Оценочная ведомость по результатам первого тура муниципального этапа конкурса прилагается (приложение № 1).
Второй тур муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» проведен на базе МАОУ СОШ № 9. Административной командой МАОУ СОШ № 9 (директор Т.М.Щербина, заместитель директора по учебно-методической работе М.С. Щепетков) созданы оптимальные условия для проведения на муниципальном уровне конкурсного задания «Мастер-класс», осуществлено ресурсное обеспечение конкурсного задания «Блицтурнир».
Анализ выполнения конкурсного испытания «Мастер-класс» дал возможность получить комплексное представление о наиболее значимых аспектах профессиональной деятельности и педагогической индивидуальности участников заключительного тура конкурса.
Лидером конкурсного задания «Мастер-класс» членами оргкомитета с функциями жюри признан мастер-класс учителя математики МАОУ - СОШ №25 Л.Г. Яровой. В комплексе составляющих отмечен высокий методический уровень мастер -класса, актуальность и практическая значимость, умение представить инновационные подходы к преподаванию, универсальность и продуктивность предлагаемых решений, соответствие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Содержательная и методическая основа мастер-класса представлена на основе авторского пособия учителя математики МАОУ-СОШ № 25 Л.Г. Яровой: сборник практико - ориентированных задач для обучающихся 8-х-9-х классов «История Армавира: ситуационные задачи по математике». Уникальность сборника состоит в реализации задач математического образования на краеведческом материале (из истории муниципального образования город Армавир); автором пособия созданы методические материалы для подготовки обучающихся к ОГЭ по математике, презентованы механизмы формирования и развития функциональной грамотности, приемы совершенствования реализации метапредметного подхода в образовательной деятельности на уровне основного общего образования.
Практически значимые для образовательной деятельности методические решения в ходе конкурса представлены в мастер-классах Э.Н. Мангасарян (МБОУ-СОШ № 19), Е.Б. Хабибулиной (ЧОУ СОШ «Перспектива»), А.М. Дарбиняна (МБОУ СОШ № 5), В.Г. Филинской (МАОУ СОШ № 9), И.С. Лысых (МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова).
Конкурсное задание «Блицтурнир» проведено в формате требовании федерального конкурса «Учитель года»: демонстрация финалистами способности оперативно находить в командном взаимодействии эффективное решение профессиональных задач. Состоялось открытое обсуждение группой участников конкурсного испытания ситуационных задач, связанных с профессиональной деятельностью, были представлены необходимые решения, даны ответы на проблемные вопросы.
Наиболее высокую оценку экспертов получили участники, проявившие высокую методическую культуру, масштабность видения дидактических задач и нестандартность предлагаемых решений, творческий подход и высокую рефлексивную культуру, способность предложить конструктивные решения в части внедрения инновационных подходов.
По итогам конкурсных испытаний в рамках муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани в 2024-2025 учебном году» лидирующую позицию занимает учитель математики МАОУ-СОШ № 25 Яровая Лиана Георгиевна.
Жюри отмечает ценностный и педагогически значимый потенциал конкурсных материалов Э.Н. Мангасарян (МБОУ-СОШ № 19), Е.Б.Хабибулиной (ЧОУ СОШ «Перспектива»), А.М. Дарбиняна (МБОУ СОШ № 5).
Экспертами выявлена практическая значимость дидактических материалов из опыта работы В.Г. Филинской (МАОУ СОШ № 9), И.С. Лысых (МАОУ СОШ № 7 имени Г.К. Жукова).
В целом в ходе муниципального этапа конкурса педагоги продемонстрировали необходимый уровень личной мотивации к профессиональному развитию и совершенствованию образовательной деятельности. Вместе с тем оргкомитет с функциями жюри отмечают, что уроки, поведенные конкурсантами, не в полной мере соответствуют дидактическим требованиям к современному уроку по ФГОС, перегружены нецелесообразными видами деятельности, нуждается в корректировке оценочная деятельность в соответствиями с критериями.
Актуальными задачами по итогам анализа результатов конкурса является дальнейшее совершенствование презентационной культуры конкурсантов, поиск оптимальных путей диссеминации авторских материалов, развитие профессиональных педагогических компетенций, практико-ориентированное конструирование конкурсного урока, воплощение педагогического замысла в рамках мастер-классов, разработка и издание методических материалов для дальнейшего масштабирования опыта.
Информация об итогах выполнения учителями общеобразовательных организаций конкурсных заданий в рамках второго тура муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» в 2024 -2025 учебном году» прилагается (приложение № 2).
По итогам проведения муниципального этапа профессионального конкурса «Учитель года Кубани» определен победитель, призеры и лауреаты конкурса.
На основании вышеизложенного приказываю:
1. Утвердить итоги муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» в 2024-2025 учебном году»:
признать победителем муниципального этапа конкурса учителя математики МАОУ - СОШ № 25 Яровую Лиану Георгиевну;
признать призерами муниципального этапа конкурса: Мангасарян Эвелину Нориковну, учителя начальных классов МБОУ-СОШ № 19; Хабибулину Елену Борисовну, учителя географии ЧОУ СОШ «Перспектива»; Дарбиняна Арсена Минасовича, учителя географии МБОУ СОШ № 5;
признать лауреатами конкурса: Филинскую Веру Геннадьевну, учителя биологии МАОУ СОШ № 9; Лысых Ирину Сергеевну, учителя географии МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова;
признать участниками муниципального этапа конкурса: Агаджанян Ирину Владимировну, учителя английского языка МБОУ ООШ № 16, Зызу Ольгу Викторовну, учителя начальных классов МБОУ-СОШ № 3; Кислову Викторию Александровну, учителя английского языка МБОУ гимназии № 1; Лапун Александру Павловну, учителя начальных классов МАОУ- СОШ № 4; Мирошниченко Любовь Юрьевну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова; Наголенко Ольгу Владимировну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 18 с УИОП; Савинову Софья Юрьевну, учителя химии и биологии МБОУ-СОШ № 17.
2. Директору МКУ «Центр развития образования и оценки качества» О.В. Мартыновой:
1) организовать информационно-методическое сопровождение участия победителя муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» Яровой Лианы Георгиевны в краевом этапе конкурса в 2025 году;
2) содействовать диссеминации на муниципальном и региональном уровнях эффективных педагогических практик, представленных победителем, призерами, лауреатами конкурса;
3) представить анализ итогов муниципального этапа конкурса в рамках реализации мероприятий трека (траектории) краевой инновационной площадки МКУ «Центр развития образования и оценки качества» по теме «Трансформация системы методической работы на муниципальном уровне: механизмы и траектории развития» (трек «Развитие профессиональных компетенций руководящих и педагогических работников образовательных организаций»).
3. Руководителям общеобразовательных организаций:
1) создать условия для дальнейшей мотивации педагогических работников к участию в профессиональных конкурсах в 2025 году;
2) обеспечить в 2025 году контроль за развитием профессиональных педагогических компетенций на основе активного участия педагогических работников в профессиональном конкурсном движении, включая школьный уровень;
3) реализовать управленческие механизмы, направленные на создание условий для участия педагогов в региональных и муниципальных мероприятиях, направленных на совершенствование профессионального мастерства;
4) усилить адресную работу педагогов по критериальному оцениванию образовательных достижений обучающихся; на постоянной основе посещать уроки молодых педагогов с целью корректировки их деятельности, направленной на достижение образовательных эффектов.
4. Руководителям общеобразовательных организаций: МБОУ-СОШ №8 К.Г. Пономаренко, МБОУ-СОШ № 13 И.Г. Ткаченко, МБОУ-СОШ № 14 А.С. Силину, МБОУ-ООШ № 21 А.Б. Бахметьеву, МАОУ-СОШ № 1 «Казачья» А.В.Зуеву, исполняющему обязанности директора МБОУ-СОШ № 6 Ю.В. Логачеву, исполняющему обязанности директора МБОУ-СОШ № 12 Е.Д. Кошеварову - обеспечить системное ежегодное участие педагогических работников в муниципальном этапе конкурса «Учитель года Кубани».
5. Объявить благодарность: организаторам и членам жюри муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» в 2024-2025 учебном году: Мартыновой Ольге Викторовне, директору МКУ «Центр развития образования и оценки качества», Толстошею Сергею Владимировичу, начальнику отдела оценки качества образования МКУ «Центр развития образования и оценки качества, Бондаренко Ларисе Юрьевне, ведущему специалисту МКУ «Центр развития образования и оценки качества», Соколовой Ирине Борисовне, главному специалисту МКУ «Центр развития образования и оценки качества», Терещенко Ольге Николаевне, главному специалисту МКУ «Центр развития образования и оценки качества», Астанковой Светлане Александровне, учителю русского языка и литературы МБОУ гимназии № 1, Атрощенко Светлане Викторовне, учителю начальных классов МАОУ СОШ № 7 имени Г.К.Жукова, Боровко Вадиму Игоревичу, учителю математики МАОУ-СОШ № 25, Джагуповой Елене Анатольевна, учителю английского языка МАОУ СОШ № 18 с УИОП, Зуевой Светлане Викторовне, учителю географии МБОУ-СОШ № 14, Кановке Наталии Яковлевне, учителю биологии МБОУ-СОШ № 2, Лысань Светлане Викторовне, учителю истории МБОУ гимназии № 1, Мкртычян Елене Георгиевне, учителю физики МАОУ лицея № 11 им. В.В. Рассохина, Нагорновой Анастасии Максимовне, учителю начальных классов МАОУ - СОШ № 25, Овчаренко Кириллу Павловичу, учителю истории и обществознаия МАОУ СОШ № 24, Субботиной Наталье Федоровне, учителю физической культуры МАОУ - СОШ № 1 «Казачья», Худенко Татьяне Станиславовне, учителю математики МБОУ-СОШ № 2 - за высокий профессионализм в организации конкурса и проведении экспертной оценки участников муниципального этапа.
6. Объявить благодарность руководителям МАОУ СОШ № 9 Т.М. Щербине, МАОУ-СОШ № 25 А.В. Мусейляну за содействие в проведении конкурсных мероприятий в рамках муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани» на базе подведомственных общеобразовательных организаций.
7. Директору МАОУ - СОШ №25 А.В. Мусейляну направить Яровую Лиану Георгиевну, победителя муниципального этапа конкурса «Учитель года Кубани», учителя математики МАОУ-СОШ №25, в г. Краснодар для участия в краевом этапе профессионального конкурса «Учитель года Кубани» в 2025 году».
8. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
9. Приказ вступает в силу с момента его подписания.
Приказ УО от 20.01.2025 г. №31 «Об итогах проведения муниципального этапа краевого профессионального конкурса «Учитель года Кубани» в 2024 -2025 учебном году »
Последние новости
Прием в отделе ЗАГС Тбилисского района управления ЗАГС Краснодарского края
Уважаемые посетители сайта! В связи со служебной необходимостью в отделе ЗАГС Тбилисского района управления ЗАГС Краснодарского края 14 марта 2025 года установлены часы приема граждан с 8.00 часов да 12.00 часов.
Об особенностях удалённой работы рассказывает Каневской ЦЗН
Чтобы трудовые отношения между работником и работодателем оставались законными и справедливыми, удаленный характер работы не означает, что трудовой договор можно заключить неформально.
Минэкономразвития представило комплект презентаций в рамках федерального проекта
Минэкономразвития России для обеспечения информирования субъектов малого и среднего предпринимательства о доступных мерах и инструментах поддержки в рамках федерального проекта «Малое и среднее предпринимательство и п
Жизнь после зависимости
Путь к восстановлению
Здесь вы найдете свежие и актуальные новости в Нефтеюганске, охватывающие все важные события в городе